Mesa de Gestión Educativa prestará atención en La Quiaca el 12 de abril

El Ministerio de Educación informó a las instituciones educativas de Región I y público en general, que la Mesa de Gestión iniciará sus actividades del ciclo lectivo 2024 en La Quiaca.

En esa ciudad prestará servicios este viernes 12 de abril, en instalaciones de la Escuela de Comercio N° 1 “República Argentina”, ubicada en Calle Balcarce s/n.

La Mesa de Gestión descentraliza en las Regiones Educativas los trámites a los que acceden las instituciones escolares de todos los niveles y modalidades, de gestión estatal y privada, ofreciendo los servicios de recepción de documentación, certificación de estudios, capacitación pedagógica y técnica, consultoría administrativa y legal, entre otras acciones.

En este contexto, la Mesa de Gestión atenderá:

Demandas canalizadas por las Direcciones de Educación de los niveles obligatorios a través de sus Supervisores y por las Direcciones de Educación Superior y Técnico Profesional.
La Dirección Provincial de Administración realizará asesoría sobre altas, bajas, licencias, traslados y liquidaciones de personal docente y no docente de todos los niveles educativos.
Orientación sobre Becas Progresar, bienestar estudiantil, transporte educativo, comedores y cooperadoras escolares.

La Junta Provincial de Calificación Docente, con la presencia de vocales de todas las Salas, atenderá consultas referidas a creación y actualización de legajos.

La Secretaría de Infraestructura Educativa recepcionará necesidades de mantenimiento edilicio.

El Departamento Títulos realizará autenticaciones de todos los niveles además de recibir consultas y capacitar a las instituciones. Los interesados en tramitar autenticaciones deben presentarse con el título original y dos fotocopias del mismo.

Está previsto que la Mesa de Gestión Educativa inicie la atención a las instituciones educativas y público en general a las 10:00 extendiéndose el horario matutino hasta las 13:00. Durante la tarde, la atención será de 14:00 a 18:00.

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