Más de cien estudiantes y docentes de la región de las Yungas participaron en San Pedro de Jujuy de una nueva jornada del Congreso de la Juventud, una iniciativa que forma parte de las actividades de la 75ª edición de la Fiesta Nacional de los Estudiantes (FNE) y que busca fortalecer la participación estudiantil en toda la provincia.
El encuentro reunió a jóvenes y educadores en espacios de capacitación, debate e intercambio enfocados en la elaboración de proyectos, el desarrollo de habilidades para el futuro y la construcción de propuestas con impacto en sus comunidades.

La apertura contó con la participación del intendente de San Pedro de Jujuy, Julio Bravo; la directora provincial de Juventud, Betiana Rubelt; el presidente del Ente Autárquico Permanente, Leandro Morales; y el director Darío D’Antuene, quienes destacaron la importancia de generar ámbitos donde los jóvenes puedan expresar sus ideas y participar activamente en la construcción de políticas y proyectos.
Emprendedurismo y salud mental
Las actividades estuvieron coordinadas por Juan Weibel y abordaron temas vinculados al emprendedurismo y al desarrollo de PyMEs estudiantiles. Los participantes trabajaron sobre planificación estratégica, identidad de marca, criterios comerciales y herramientas para la gestión de iniciativas propias.
En paralelo, docentes de distintos establecimientos participaron de un conversatorio junto al equipo de Salud Mental del Ministerio de Salud, donde analizaron los desafíos actuales que atraviesan las comunidades educativas y compartieron experiencias y estrategias de acompañamiento.
Desde la organización destacaron el apoyo de la Municipalidad de San Pedro de Jujuy, que colaboró con la infraestructura y la logística necesarias para la realización del encuentro.
Con más de cuatro décadas de trayectoria, el Congreso de la Juventud continúa consolidándose como uno de los espacios más representativos de participación estudiantil en Jujuy, promoviendo el debate, la formación y el protagonismo de las nuevas generaciones.







