“Resiliencia en Colores”: arte y educación emocional en el Cierre Estudiantil

La campaña “Resiliencia en Colores”, un proyecto integrador de arte y educación emocional, formó parte del Cierre Estudiantil en Jujuy, con el objetivo de concientizar a los jóvenes sobre la violencia y el bullying.

El proyecto es impulsado por docentes y artistas jujeños, encabezados por la profesora de Psicología Verónica Elizabeth Sánchez, la profesora Cintia Coria y Ezequiel Torres, artista y coordinador del espacio Centro Culturarte. Bajo el lema #No seas parte del daño#, la iniciativa busca combinar intervención artística y educación emocional para generar conciencia y promover valores positivos entre los estudiantes.

Esta propuesta se desarrolla en dos etapas durante la Fiesta Nacional de los Estudiantes (FNE):

Pre-evento: la Comisión Estudiantil elige un slogan representativo de la FNE.

Evento artístico: los estudiantes participan activamente en talleres y actividades creativas que refuerzan los mensajes de la campaña.

El proyecto, que surgió el año pasado, invita a los estudiantes a crear experiencias significativas y recuerdos positivos vinculados con la temática de prevención del bullying.

Los coordinadores agradecieron la colaboración de Ministerio de Cultura y Turismo, Ministerio de Desarrollo Humano y el Ente Autárquico Permanente, destacando la importancia del apoyo institucional para la continuidad de la campaña.

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