Miércoles 22 de julio de 2026

Espectáculos

Chicha y Coquena: los títeres llevan magia a la escuela de Paso de Jama

La escuela no es solo un espacio de estudio, sino también un punto de encuentro para toda la comunidad. Bajo esta premisa, la Escuela N° 454 «Sto. Ayudante Ramón Gumercindo Acosta» abrirá sus puertas el martes 18 de noviembre, a las 11:30, para la presentación de la obra de títeres “Chicha y Coquena”, una propuesta que rescata leyendas y valores del noroeste argentino.

La función, de entrada libre y gratuita, está destinada a estudiantes, familias y vecinos de Paso de Jama. La obra combina tradición oral, música en vivo y manipulación de títeres para narrar el vínculo entre una niña y Coquena, el duende protector de los animales de la Puna. A través del relato, se transmiten mensajes sobre el respeto por la naturaleza, la identidad cultural y la importancia de preservar los saberes ancestrales.

“Los chicos necesitan ver su cultura en escena”

La directora de la escuela, María Teresa Ramos, celebró la iniciativa: “Para nuestros estudiantes es muy valioso que el arte llegue hasta aquí, a casi 4.000 metros de altura. Los chicos necesitan ver su cultura reflejada en escena y reencontrarse con las historias que escuchan de sus abuelos”.

Por su parte, uno de los titiriteros del elenco, Santiago Alvarado, destacó la recepción que genera la obra en las comunidades puneñas:

“Chicha y Coquena siempre despierta mucha emoción. Es una forma de decirles a los niños que sus raíces tienen un enorme valor”.

Un puente cultural desde el teatro

La actividad forma parte del programa “La escuela se abre al teatro”, impulsado por el Ministerio de Cultura y Turismo.
La secretaria de Cultura, Valentina Millón, subrayó el propósito del ciclo:

“Llevamos propuestas artísticas a cada rincón de la provincia porque entendemos que el arte debe ser un puente. Queremos que la comunidad se reúna en la escuela, que el teatro dialogue con las tradiciones y que los chicos crezcan sabiendo que su identidad es fuente de orgullo”.

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