Educación acuerda con docentes rurales lineamientos para el Período Escolar Especial

El Ministerio de Educación de Jujuy avanzó en la definición de un plan de contingencia junto a docentes y directivos de escuelas rurales que se desempeñan durante el Período Escolar Especial, con el objetivo de garantizar la continuidad pedagógica ante las dificultades que generan las inclemencias climáticas y el acceso a zonas de difícil tránsito.

La ministra de Educación, Daniela Teseira, encabezó el encuentro realizado este lunes 26 de enero en el Bachillerato Provincial N°6 “Islas Malvinas”, donde participaron representantes de instituciones de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, además de equipos técnicos y supervisores.

Durante la jornada se trabajó en la necesidad de unificar criterios y establecer lineamientos comunes que permitan asegurar condiciones de seguridad en el traslado de los docentes, el normal dictado de clases y la continuidad de los procesos de enseñanza, atendiendo las particularidades geográficas y sociales de cada región.

Entre los principales ejes abordados se destacaron el transporte, la conectividad y los lineamientos pedagógicos, con la finalidad de elaborar planes diferenciados por nivel educativo y zona, que brinden respuestas concretas según la realidad de cada comunidad.

Asimismo, se propuso fortalecer la articulación entre niveles y garantizar el cumplimiento efectivo de la carga horaria frente a los estudiantes, como estrategia para sostener las trayectorias escolares en contextos rurales.

Acompañaron a la ministra la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Requelme; las directoras de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, Carolina Lui Saravia, Viviana Villegas y Silvia Jerez; además del coordinador general de Regiones Educativas, Iván Anastasía, quienes aportaron definiciones para un abordaje integral en territorio.