Niños de Perico, pequeños observadores meteorológicos

La provincia de Jujuy sumará a estudiantes de nivel inicial de Perico a una experiencia inédita que combina educación temprana y ciencia aplicada. A través del Proyecto Matteo, impulsado por la Dirección Provincial de Recursos Hídricos (DPRH) junto al Ministerio de Educación, niños se convertirán en pequeños observadores meteorológicos, realizando mediciones climáticas reales con tecnología especializada.

La iniciativa permitirá que alumnos de nivel inicial y primario registren variables como precipitaciones, humedad, temperatura, presión atmosférica y velocidad del viento. Para ello, utilizarán estaciones automáticas y pluviómetros, transformando las aulas en espacios de observación científica activa.

Ampliar la red de monitoreo

Uno de los objetivos centrales de la DPRH es expandir la red de monitoreo hidrometeorológico provincial, que actualmente cuenta con 16 estaciones, hasta alcanzar 400 puntos de medición en todo el territorio. La participación de las instituciones educativas será clave para lograr una mayor cobertura territorial y obtener datos más precisos.

Edgardo Sosa, en representación de Recursos Hídricos, subrayó la importancia técnica del programa: “Para Recursos Hídricos, esto será de gran utilidad para mejorar el diseño de obras y entender el comportamiento climático actual. Estamos estudiando el cambio climático y cómo se intensifican las lluvias en la región”.

Trabajo conjunto en Perico

La implementación en Perico se fortaleció con la donación de cuatro pluviómetros por parte del municipio local. Los instrumentos fueron entregados en un acto con la participación de autoridades de los Jardines de Infantes Nucleados N° 5, 30 y 44, y de las Escuelas N° 236, 449 y 405.

En un plazo estimado de seis meses, las instituciones no solo operarán los equipos, sino que también estarán capacitadas para fabricar sus propios instrumentos de medición. Esto permitirá que los estudiantes lleven la experiencia a sus hogares, comparen registros y promuevan una cultura científica que trascienda el ámbito escolar.

Un proyecto con proyección nacional

El Proyecto Matteo nació en el Instituto Dante Alighieri, en homenaje al estudiante Matteo Ravagli Cáceres. La iniciativa cuenta con la coordinación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), y Jujuy se convirtió en la segunda provincia del país en adherir formalmente a esta red.

Entre los próximos hitos se destaca que el 16 de abril Jujuy será sede del lanzamiento oficial del proyecto a nivel nacional, con la presencia de autoridades de la UNC. Además, se desarrollará un sitio web específico para la carga de datos, lo que permitirá a las escuelas acceder a la red hidrometeorológica provincial y utilizar la información en distintas áreas pedagógicas.

Con esta alianza estratégica, Jujuy no solo promueve vocaciones científicas desde la primera infancia, sino que también fortalece su capacidad de análisis y respuesta frente a los desafíos climáticos del siglo XXI.