El encuentro estará enfocado en el análisis de los datos académicos de los estudiantes y en la planificación de estrategias de acompañamiento para el cierre del ciclo lectivo.
El Ministerio de Educación de Jujuy llevará adelante este 5 de noviembre la tercera y última Jornada Institucional del año, destinada a supervisores, directivos, docentes y personal no docente de los niveles Inicial, Primario y Secundario, así como de las distintas modalidades educativas del período común en toda la provincia.
En esta oportunidad, el eje de trabajo se centrará en el análisis de datos e información sobre la situación académica de los estudiantes, con el propósito de diseñar estrategias y dispositivos de acompañamiento que fortalezcan las trayectorias educativas hacia el cierre del ciclo lectivo y su proyección para el próximo año.
La propuesta propone realizar una pausa institucional que permita reflexionar sobre los avances, desafíos y aprendizajes alcanzados en cada escuela, valorando el compromiso cotidiano de los equipos docentes y directivos en su tarea educativa.
Durante la primera Jornada Institucional del año, se presentaron las políticas prioritarias 2025, centradas en Alfabetización, Protección y Cuidado de las Infancias y Adolescencias, Fortalecimiento y Sostenimiento de las Trayectorias Educativas (con especial atención en el nivel Secundario), Educación y Trabajo, y la política transversal de Evaluación y Calidad Educativa.
En tanto, la segunda Jornada estuvo orientada al abordaje del Protocolo de Actuación ante Situaciones Complejas en las Instituciones Educativas, con el fin de brindar herramientas para responder de manera integral a las demandas de la comunidad educativa y de la sociedad en general.
Con esta tercera instancia, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el trabajo colaborativo, la planificación pedagógica sostenida y el acompañamiento integral de las trayectorias escolares en todos los niveles del sistema educativo provincial.
