Pusieron en marcha la construcción de un edificio educativo en Tilcara

Morales reafirmó que “la educación está en el centro de las políticas públicas de este gobierno”, tras lo cual confirmó que se prevé la construcción de la sede del Bachillerato 25 de Tilcara y se repararán edificios es existentes, entre ellos los de la Escuela N° 7 y la Normal Superior.
“El objetivo es las actuales y futras generaciones, de allí la decisión de apostar a la educación”, señaló y recalcó que este proyecto “lo pagamos todos los jujeños gracias a nuestro sol”. El proyecto, que demandará una inversión de $127.138.361,98, pertenece al Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) que el Gobierno de Jujuy ejecuta con financiamiento de la Corporación Andina de Fomento (CAF) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) por un total de 307 millones de dólares, operatoria que se cubre con la renta proveniente de la venta de energía renovable que genera el complejo solar Cauchari.

Recordó que la renta de Cauchari será de 1.200 millones de dólares en 20 años y arrojará ganancias de 500 millones de dólares para la provincia. Estos recursos serán volcados a la construcción de 258 escuelas nuevas, refacción integral de edificios educativos y obras de conectividad, lo que a su vez representará la creación de 10 mil puestos de trabajo para los jujeños y sustento para sus familias.

La ministrra Calsina, en tanto, señaló que esta obra “responde a un sentido anhelo de la comunidad”. Comentó que “el secundario en artes que tenía un edificio limitado en sus condiciones y no respondía a las necesidades de su propuesta pedagógica” y añadió que “contiene a estudiantes de Tilcara y otras localidades, puesto que el colegio tiene una gran convocatoria y por lo tanto una amplia matrícula”. Ponderó la “nueva concepción educativa que se orienta a enfocar a los estudiantes en el mundo del trabajo, preparándolos para los desafíos de los nuevos tiempos” y aseveró que “con los nuevos edificios creamos calidad en la educación que impacta en el proceso de enseñanza y en las capacidades docentes”.