La Legislatura distinguió la Jornada de Robótica y Programación del Colegio Secundario N° 5 de Palpalá

La Legislatura de Jujuy declaró de Interés Legislativo la Primera Jornada de Robótica y Programación, organizada por el Colegio Secundario N° 5 de Palpalá, que se llevará a cabo el próximo 24 de octubre.

La entrega del documento tuvo lugar en el hall de la Legislatura, durante una ceremonia encabezada por las diputadas Malena Amerise y Natalia Guevara, con la participación del director del establecimiento, profesor Víctor Rubén Ventura, junto al equipo docente integrado por Mónica Graciela Martínez, Víctor Martínez, Rebeca Maestro, Marcela Tastaca y Delia Cruz, entre otros.

Promoviendo la innovación educativa

La diputada Malena Amerise destacó el compromiso de los docentes y el carácter innovador del proyecto, subrayando la importancia de fomentar el aprendizaje tecnológico en la escuela secundaria.

“Para nosotros siempre es un gusto reconocer una actividad que va a congregar instituciones de toda la provincia, nacida de una iniciativa docente que busca aplicar la robótica a mejoras en la sociedad. Este reconocimiento no solo visibiliza el trabajo, sino que los compromete a continuar con esta propuesta”, expresó.

Amerise remarcó que el Colegio Secundario N° 5 “es uno de los primeros establecimientos con modalidad en robótica y programación en Jujuy”, y adelantó que acompañará a la comunidad educativa durante la jornada del 24 de octubre, que reunirá a escuelas de distintas localidades en un intercambio interdisciplinario.

Un proyecto que crece año a año

Por su parte, el director Víctor Rubén Ventura agradeció la distinción y valoró el trabajo sostenido del cuerpo docente:

“Estamos muy contentos por poder concretar esta actividad, que los profesores vienen preparando desde hace dos años. Hace poco una profesora y una alumna regresaron de Estados Unidos por un proyecto, y seguimos apostando a la robótica y la programación. Será la primera jornada que realizaremos en el colegio, con escuelas invitadas de toda la provincia”, afirmó.

Ventura destacó además el valor pedagógico del trabajo interdisciplinario:

“Este reconocimiento es un mimo que nos impulsa a seguir. Buscamos integrar distintas materias en torno a un mismo proyecto y que cada año se sumen más escuelas, no solo de Palpalá sino también de otras localidades de Jujuy”.

Tecnología con sentido educativo

La profesora Mónica Graciela Martínez, docente de laboratorio de robótica y una de las impulsoras de la jornada, celebró el reconocimiento legislativo:

“Estamos felices porque nuestros proyectos sean declarados de interés educativo y provincial. Llevamos tres años trabajando en esto y el 24 de octubre los chicos mostrarán todo lo aprendido. Ellos son los verdaderos protagonistas: construyen, analizan, piensan y hacen. Nosotros los acompañamos como guías”, expresó.

Martínez adelantó que la jornada incluirá muestras de robots creados por los estudiantes, exposiciones de proyectos interdisciplinarios y charlas de especialistas, entre ellas la de un representante de la Secretaría de Niñez y Adolescencia, quien abordará el tema de la inteligencia artificial.

Finalmente, la docente subrayó la dimensión integral del aprendizaje tecnológico:

“La robótica no solo implica tecnología, sino también matemática, historia y muchas otras materias que se integran para un aprendizaje concreto. Queremos mostrar que la tecnología no nos supera, sino que es una herramienta que podemos usar de manera inteligente y responsable”, concluyó.