Las áreas provinciales avanzan en una propuesta que articulará educación ambiental, economía circular y formación práctica en todos los niveles, incluyendo contextos de encierro.
El Gobierno de Jujuy, a través de los ministerios de Educación, Ambiente y Cambio Climático y la Secretaría de Energía, acordó el diseño de un programa integral que combinará educación ambiental, producción sostenible y acciones de concientización en el sistema educativo.
La iniciativa alcanzará a estudiantes de nivel inicial, primario y secundario —especialmente en escuelas técnicas—, además de incluir propuestas en contextos de encierro. El enfoque estará puesto en la generación de contenidos audiovisuales, el desarrollo de proyectos concretos y la producción de bienes bajo criterios de economía circular.
Una política transversal con impacto comunitario
Durante el encuentro, la ministra de Educación, Daniela Teseira, destacó la importancia del trabajo articulado entre las áreas y su impacto en la formación de las nuevas generaciones.
Remarcó que la educación ambiental no solo implica generar conciencia, sino también promover prácticas concretas vinculadas al uso responsable de la energía, la formación técnica y el cuidado del entorno.
En ese sentido, subrayó el valor del “efecto multiplicador” de niños, niñas y adolescentes, junto con el potencial de los entornos digitales y audiovisuales para socializar experiencias y aprendizajes. Además, enfatizó que la educación, el ambiente y la energía deben entenderse como dimensiones interrelacionadas que fortalecen una formación integral.
Mirada integral del ambiente
Por su parte, el ministro de Ambiente y Cambio Climático, Leandro Álvarez, resaltó la necesidad de consolidar una visión integral que vincule la educación con las políticas ambientales.
Señaló que el programa recupera experiencias previas vinculadas a la economía circular, como el trabajo con recuperadores del sistema GIRSU, y busca profundizar la participación activa de los estudiantes en el cuidado del entorno.
El funcionario sostuvo que pensar el ambiente sin el componente educativo implica una mirada incompleta, y afirmó que el objetivo es formar ciudadanos comprometidos, con capacidades concretas para intervenir en su realidad.
Programas y lanzamiento próximo
El secretario de Energía, Mario Pizarro, explicó que la propuesta surge de la integración de dos iniciativas previas: “El Saber Ilumina” y “Renovando Energías”, ambas con resultados positivos en el ámbito educativo.
Según detalló, la nueva etapa buscará potenciar esas experiencias mediante un formato más amplio, con mayor énfasis en la producción, la difusión de contenidos y la implementación de planes de acción en las escuelas.
Asimismo, adelantó que el programa será presentado oficialmente en los próximos días e involucrará a estudiantes de todas las edades en actividades vinculadas al cuidado del ambiente, el uso eficiente de la energía y la producción sustentable.
El proyecto también apunta a fortalecer prácticas de economía circular y a promover una visión productiva orientada al desarrollo sostenible, involucrando no solo a la comunidad educativa, sino a la sociedad en su conjunto.
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