Inicio del ciclo lectivo: paritarias anticipadas y estabilidad docente

El Gobierno de Jujuy aseguró «el normal inicio del ciclo lectivo 2026 mediante la convocatoria anticipada a mesas técnicas y paritarias, junto con tareas de mantenimiento y desmalezado en establecimientos escolares y respuestas a demandas históricas del sector», dice el comunicado oficial.

La ministra de Educación, Daniela Teseira, destacó la decisión política de generar condiciones óptimas para el dictado de clases y subrayó que el objetivo es brindar soluciones concretas a toda la comunidad educativa.

Incremento del presentismo y continuidad del incentivo docente

En ese marco, la funcionaria confirmó un aumento del 50% en el concepto de presentismo, medida orientada a reconocer el compromiso de los educadores y, al mismo tiempo, afrontar el alto índice de ausentismo docente detectado en la provincia.

“Tenemos un número muy elevado de ausentismo docente, mucho más alto que en años anteriores. Lo determinamos a través de Reconocimiento Médico y es un porcentaje muy grande”, explicó Teseira, al fundamentar la decisión de reforzar este adicional salarial para garantizar la continuidad pedagógica en las aulas.

Por otra parte, remarcó que la Provincia sostiene con recursos propios el pago del incentivo docente ante la quita dispuesta por el Gobierno nacional. “Hace un buen tiempo que Nación no se hace cargo de los incentivos docentes y este Gobierno está dando respuesta”, afirmó.

Proyecto para asegurar la estabilidad laboral

En relación con la estabilidad laboral, Teseira se refirió al impacto que genera la baja sostenida de la natalidad en la matrícula escolar, situación que obliga a planificar nuevas estrategias de organización institucional.

Actualmente, más de 570 docentes del nivel secundario se encuentran en condición de disponibilidad, percibiendo sus haberes. Frente a este escenario, el Ejecutivo trabaja en la elaboración de un proyecto de duplas o parejas pedagógicas que permita reinsertar a estos educadores en las aulas, acompañando a otros docentes y fortaleciendo las trayectorias escolares.

“Quiero que todos esos docentes en disponibilidad vuelvan al aula. Estamos analizando el perfil de cada uno para que puedan desempeñarse como dupla pedagógica”, señaló la ministra.