Martes 20 de octubre de 2026

Educación

Facultad de Ingeniería y Gobierno Provincial impulsan a estudiantes en proyectos tecnológicos

La reunión contó con la presencia del Decano de la Facultad de Ingeniería, Luis Alejandro Vargas, y el secretario académico, Julio Hernán Tentor. En representación del Ministerio de Hacienda y Finanzas de la provincia de Jujuy, asistieron Santiago Besin Calderari, secretario de Informática, y Pablo Nicolás Ramos, director de Unificación Informática de la Secretaría de Comunicación y Gobierno Abierto.

El objetivo central de este encuentro fue establecer un vínculo entre la Secretaría de Informática del Ministerio de Hacienda y la Facultad de Ingeniería, con la finalidad de sumar a estudiantes avanzados a través de prácticas profesionales y pasantías. La Secretaría de Informática busca incorporar talento joven para proyectos en las áreas de programación y desarrollo de software, así como en ingeniería industrial, con foco en el estudio y mejora de procesos.

Durante la reunión, se detalló la necesidad de contar con un grupo de aproximadamente cinco o seis pasantes que se integren a los equipos de trabajo del Ministerio. Estos grupos ya están trabajando en la evolución y reingeniería de diversos sistemas, y la participación de los estudiantes sería clave para acompañar y potenciar dichos desarrollos.

El Decano presentó la oferta académica de la Facultad, destacando los trabajos finales y las prácticas supervisadas que deben realizar los estudiantes para completar sus carreras. Asimismo, el Ing. Tentor subrayó la importancia de fortalecer estas prácticas profesionales y su impacto en los proyectos de grado.

El encuentro concluyó con el compromiso de avanzar en los próximos días en la formalización de la convocatoria a los estudiantes de las carreras de informática e industrial, y en la elaboración de un convenio marco de colaboración mutua entre ambas instituciones. Próximamente, se llevará a cabo una charla informativa para difundir detalles sobre esta oportunidad de inserción laboral y académica.

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