Al respecto, Castro destacó que “el proyecto Escuelas de Verano, que conformó la primera instancia del Programa Volvé a la Escuela en la Provincia, fue positivo.
Precisó que se pudo buscar e identificar estudiantes que tuvieron un bajo o nulo vínculo con el sistema educativo, permitiéndo reinsertarlos y revincularlos con las instituciones”.
“Para la segunda etapa del Plan Nacional se busca garantizar el acceso, la permanencia y el egreso del estudiantado mediante diversos planes socioeducativos que promuevan la formación docente y los espacios de participación de las comunidades educativas, además la revinculación, fortalecimiento y acompañamiento de chicos y chicas de nivel Primario y Secundario”, expresó Castro.
Por su parte, Cecilia Acuña mencionó que “la segunda instancia de Volvé a la Escuela, estará enfocada en la revinculación y en la institucionalización de los aprendizajes”, y añadió que “la promoción y el afianzamiento de la unidad pedagógica en el segundo ciclo de la escuela primaria debe estar orientado a la Educación Secundaria para fortalecer el egreso efectivo del nivel Medio”.
Finalmente anticipó que proyectan acciones socioeducativas conjuntas con cada una de las comunidades educativas para integrar propuestas didácticas y pedagógicas que permitan acreditar y afianzar los saberes en alumnos y alumnas de manera satisfactoria durante su trayectoria escolar.
El Gobierno nacional y la Confederación General del Trabajo (CGT) alcanzaron un acuerdo para modificar…
Tras los daños ocasionados por los fuertes vientos en el Centro Cultural Manuel Belgrano, el…
San Pedro de Jujuy avanza en dos proyectos considerados estratégicos para fortalecer su perfil productivo.…
Con el Mundial 2026 ya concluido y la agenda política retomando protagonismo, el peronismo ingresa…
Un cabo de la Policía Federal Argentina (PFA) fue asesinado a balazos durante un violento…
El Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Jujuy (CPCEJ) difundió una agenda de jornadas de…